第一章 总 则
第一条:根据《中华人民共和国教育法》和天津市相关规定,为了维护学校和考生的合法权益,结合我院自主招生工作实际,制定本章程。
第二条:学院简介
天 津交通职业学院设有物流、汽车、路桥、工程机械和交通服务5大类29个专业,在校生9000余人,2013年毕业生首次就业率达到98.06%。目前,学 院是国家骨干高职院校;天津市示范性职业院校;交通运输部“交通高等职业教育示范院校”;滨海新区现代物流业技能型紧缺人才培养基地;国家汽车运用与维修 专业领域技能型紧缺人才培养培训基地。
第二章 招生机构
第三条:学院设自主招生工作领导小组,下设招生处,负责自主招生的日常工作。
第三章 招生专业计划及收费标准
第四条:学院将拥有丰厚的教学资源,专业特色明显、就业率高,且国家给予资金和政策支持的重点建设专业面向2014年天津市普通高考考生实施自主招生。
注:如政府当年度出台相关学费标准,以政府文件规定为准;
第四章 招生专业相关介绍1、汽车检测与维修技术专业
核心课程与资格证书: 通过检修发动机机械系统、检修汽车底盘机械系统、汽车电器构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术等核心课程的学习,可考取中、高级汽车维修工、汽车维修电工、汽车检测工等职业资格证书。
就业方向与成长路径:主要就职于汽车4s店、汽车维修等企业,从事各类机动车的维护、维修、质量检验和企业管理等工作。可从汽车机电维修工成长为维修顾问、服务主管、服务经理。
2、汽车检测与维修技术(新能源汽车方向)专业
核心课程与资格证书: 通过汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统故障诊断与维修、新能源汽车技术、混合动力汽车故障诊断与修复等核心课程的学习,可考取中、高级汽车维修工、汽车维修电工、汽车检测工等职业资格证书。
就业方向与成长路径:主要就职于汽车4s店、汽车维修等企业,从事新能源机动车的维护、维修、质量检验和企业管理等工作。可从汽车机电维修工成长为维修顾问、服务主管、服务经理。
3、汽车技术服务与营销专业
核心课程与资格证书: 通过汽车性能与使用、消费者心理与行为、汽车营销策划、汽车销售技术等核心课程的学习,可考取汽车维修工、汽车营销师等职业资格证书。
就业方向与成长路径:主要就职于汽车4s店及汽车销售等企业,从事汽车销售和销售服务及企业管理等工作,可从销售顾问、售后服务成长为销售骨干、销售经理、企业内训师。
4、汽车整形技术专业
核心课程与资格证书: 通过钣金工艺基础、焊接工艺、车身修复技术、汽车涂装技术等核心课程的学习,可考取中、高级汽车钣金工、汽车油漆工等职业资格证书。
就业方向与成长路径:主要就职于天津空客320、汽车4s店及汽车维修等企业,从事钣金、喷涂及企业管理等工作。可从钣喷维修工成长为钣喷维修组长、钣喷质检员、服务经理。
5、汽车运用技术(汽车保险与理赔方向)专业
核心课程与资格证书: 通过汽车查勘定损、保险销售技术、汽车保险与理赔实务等核心课程的学习,可考取汽车(碰撞)估损师、汽车维修工等职业资格证书。
就业方向与成长路径:主要就职于保险公司、汽车4s店、保险代理公司等企业,从事汽车保险与理赔、查勘定损及风险管理咨询等实务工作,可从查勘定损员(理赔员)成长为理赔部科长、理赔经理。
6、物流管理专业
核心课程与资格证书: 通过条码技术与应用、仓储作业管理、运输作业管理、配送作业管理、物流信息技术应用、物流服务营销、国际物流与货运代理等核心课程的学习,可考取物流师职业资格、条码技术与应用技术证书等职业资格证书。
就业方向与成长路径:主要就职于工商企业物流中心和物流企业经营管理岗位、物流企业组织部门、连锁企业配送中心、第三方物流企业等,从事物流业务活动及物流企业管理等工作,能从事物流业务活动及物流企业管理的高端技能型专门人才。
7、物流管理(快递方向)专业
核 心课程与资格证书: 通过运输管理、快递实务、仓储与配送管理、快递客服与营销、快递企业管理等核心课的学习,可考取中级快递业务员、助理物流师职业资格证书。通过由校内学生 运行的“邮政快递服务中心”天津市邮政快递试点项目,学生在校内真实工作情境下操作真实业务,积累实践经验,缩短企业的职业积累期。
就业方向与成长路径:主要就职于快递企业、邮政企业和其他物流企业,从事快递基层业务管理等工作,可从客服业务操作员成长为调度、主管、服务站经理。
8、物流管理(物流商务方向)专业
核心课程与资格证书:通过采购与供应管理、物流服务营销、客户关系管理、物流业务招投标实务、项目管理导论等核心课程的学习,可考取物流师和助理物流师、营销师等职业资格证书。
就 业方向与成长路径:主要就职于第三方物流企业、企业物流组织部门、以及大型连锁企业和配送中心等企业或单位,从事物流服务市场拓展和业务推广、制定物流业 务招投标方案、实施企业形象及品牌策划以及物流作业优化和物流方案设计等工作,可从业务助理成长为业务代表、片区业务主管、业务主管。
9、市场营销专业
核心课程与资格证书: 通过市场营销基础、推销技术、市场调查与预测、市场营销策划、销售管理、网络营销等核心课程的学习,可考取高级营销员资格等职业资格证书。
就业方向与成长路径:主要就职于国有大中型企业、外资合资等企业,从事产品营销、销售策划等工作,可从业务代表、客户服务成长为营销主管、区域经理。。
10、电子商务专业
核心课程与资格证书:通过计算机网络技术、网络营销、电子商务网站设计与实训、网络安全技术、网络广告等核心课程的学习,可考取电子商务工程师职业资格证书。专业通过开展校企合作建有别具特色的就业项目及创业项目,打造了电子商务复合型专门人才。
就业方向与成长路径:主要就职于电子商务服务、电子商务和传统等企业,从事网络营销信息管理、网页设计、电子商务网站管理等工作,可从商务型、技术型成长为网站营销策划经理、网站运营主管。
11、报关与国际货运专业
核心课程与资格证书: 通过对外贸易业务操作、国际海运代理实务与实训、国际航空代理实务与实训、报检实务、报关实务与实训、外贸单证实训等核心课程的学习,可考取单证员资格、货代员资格等职业资格证书。
就业方向与成长路径:主要就职具有报关、国际货代业务的企业,从事报关、报检、国际货代等工作,可从报检员、报关员和国际货代员成长为业务主管、业务经理、部门经理。
12、投资与理财专业
核心课程与资格证书:通过证券交易、投资理财规划、投资咨询实务、投资交易分析等核心课程的学习,可考取证券从业资格、期货从业资格、理财规划师、居间人等职业资格证书。
就业方向与成长路径:主要就职于银行、证券公司、期货公司、中小型投资公司等各类金融投资服务企业,可从经纪人、客户经理、理财经理成长为投资分析师、金融投资顾问、金融交易培训师。
13、会计专业
核心课程与资格证书: 通过会计基础、会计基础模拟实训、初级会计实务、经济法基础、会计分岗综合模拟实训、财经法规与会计职业道德等核心课程的学习,可考取会计从业资格、会计电算化等职业资格证书。
就业去向与成长路径:主要就职于企事业单位财务部门,可从出纳成长为会计、财务主管。
14、汽车检测与维修技术(中加合作办学)专业
核心课程与资格证书: 通过综合英语、汽车构造与维修、机械制图与AUTOCAD、汽车电控技术、汽车检测与诊断技术等核心课程的学习,可考取中、高级汽车维修工、汽车维修电工、汽车检测工等职业资格证书。
就业方向与成长路径:国内发展:主要就职于汽车4s店、汽车维修等企业,从事各类机动车的维护、维修、质量检验和企业管理等工作。可从汽车机电维修工成长为维修顾问、服务主管、服务经理;国外深造:可到加拿大汤姆逊大学留学深造。
15、物流管理(中日合作办学)专业
核心课程与资格证书: 通过仓储管理实务、物流运输管理、配送管理实务、采购管理、国际物流与货运代理、综合日语、日语听力等核心课程的学习,可考取物流师职业资格、条码技术与应用技术、日语等职业资格证书。
就 业方向与成长路径:国内发展:主要就职于物流货运企业、连锁企业配送中心等企业,从事物流业务活动及物流企业管理等工作,可从调度员、营销员成长为配送主 管、营销主管、市场部经理;国外深造:可到日本大阪产业大学、城西国际大学等日本院校留学深造,并有机会到日本松屋、日本ECO等多家境外企业研修。
16、旅游服务与管理专业
核心课程与资格证书: 通过导游实务、旅游服务礼仪、旅游英语、旅游市场营销实务、旅游心里实务、酒店管理等核心课程的学习,可考取导游资格、酒店职业资格等职业资格证书。
就业方向与成长路径:主要就职于旅行服务型行业,从事服务与管理工作,包括酒店中高级管理人员,从导游员成长为旅游产品策划、旅游销售顾问、旅行社经理。
17、空中乘务专业
核心课程与资格证书: 通过民航乘务员基础教程、民航服务礼仪、民航客舱设备操作与管理、客舱服务技术、民航服务英语等核心课程的学习,可考取普通话、红十字会急救证、客舱乘务员等职业资格证书。
就业方向与成长路径:主要就职于国内和国际各大航空公司,从事民航乘务工作,可从实习乘务员成长为普通舱乘务员、头等舱乘务员、乘务长;其次就职于国内各大机场、高铁,从事民航安全员、安检、VIP服务、值机、票务、高铁乘务员等工作。
第五章 报考条件及要求
第五条:报考条件
1、已履行2014年普通高考报名手续并经资格审查合格的应届或往届高中毕业生(往届高中毕业生只限2009年以后以应届高中毕业生身份参加普通高考的考生);
2、报考空中乘务专业的考生,具体要求:1994年1月1日后出生,男生身高175cm~185cm,女生身高163cm~173cm;五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕。办理确认领取准考证时需持本人身份证(复印件)一张,近期一寸免冠照片3张。
第六章 报名及确认
第六条:符合条件的考生须在3月5日-10日登陆www.zhaokao.net、手机发送短信或到学院招生处现场报名等方式进行报名并填报志愿。
第 七条:凡已报名并第一志愿填报我院的考生,须持2014年普通高考考生号、本人高中学业水平考试成绩证书及复印件、身份证及复印件、报名考试费90元(报 名费30元;每科考试费30元,两科共60元)到学院办理确认并领取考试准考证。同时,凡符合政照顾策的,还需携带加分的相关证书及复印件。
办理确认及领取准考证时间安排:
(1)时间:3月15日(周六)上午9:00—下午16:00
(2)地点:学院招生处(综合楼二号楼一楼104室);
(注:考生家长可携带相关证件代替考生办理确认及领取准考证等相关手续)
第七章 考试时间及安排第八条:考试时间
综合能力考试 3月22日上午(周六)10:00-11:30 (我院自行组织实施命题)
专业素质考试 3月22日下午(周六)1:00开始
其中报考空中乘务专业的考生专业素质考试时间为:3月20日上午 8:30——12:30(初试费50元、复试费130元);下午13:30——16:30(体检费300元);3月22日10:00—11:30(综合能 力考试)。凡通过复试并体检合格的考生才具有空中乘务专业录取资格。(未被录取的考生,已交纳的费用不予以退回);
考试地点:学院教学楼(具体考场安排见院内公告);
第九条:考试内容及方法:
考试分综合能力考试和专业素质考试两部分,均在我校进行。综合能力考试由我院自行组织实施。
综合能力考试:考试形式为闭卷、笔试,考试时间为90分钟,满分为150分。
综合能力考试大纲
1、评价目标:
时事政治知识:要求考生具备一定的政治理论基础以及学习能力。试题涉及政治、经济、法律、哲学、时事等多方面内容。
言语理解能力:要求考生具备一定的语言文字基础,有一定的快速阅读能力、文字材料理解能力、准确把握主要观点的能力以及清楚而正确地表达观点的能力。
分析判断能力:要求考生具备基本的数学运算能力、数字及逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。逻辑推理试题的内容涉及数学、自然和社会各个领域,考查考生对各种信息的理解、分析、判断、推理等基本逻辑思维能力。
社会适应能力:要求考生具备参加职业教育学习所必须具备的理解能力、创造性思维能力及语言表达能力等。
信息技术应用能力:要求考生具备一定的信息技术基础知识和实际操作能力,具有常用应用软件的分辨及使用能力等。
2、考试内容与基本要求:
知识分类
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考试内容
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基本要求
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题型示例
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时事政治知识
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政治常识
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运用高中阶段所学政治、经济、哲学常识,对社会生活的有关问题进行分析和判断。
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在第29届奥运会上,我国体育健儿共获得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌,以总奖牌100枚高居奖牌榜第一位。奥运冠军们既实现了自己的人生价值,又为祖国争了光。这表明:
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A.人生的真正价值在于实现自我价值
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B.奥运冠军实现了自我价值与社会价值的统一
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C.主观为自己,客观为他人和社会
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D.实现社会价值是人的价值观的全部
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时事
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了解近一年国内外重大时事
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2012年中国共产党第十八次全国代表大会于______在北京召开。
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A.11月7日—11月14日
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B.11月8日—11月14日
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C.11月8日—11月15日
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言语理解能力
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词语选择
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正确理解和准确使用高中阶段应掌握的中文常用词汇。
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弹指一挥间,十多年过去了,电脑、网络的神速发展令我们。每过一阵,一项新的电脑和网络技术就会出现。用手写作的人越来越少,用电脑写作的人越来越多。
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A.眼花缭乱 B.猝不及防
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C.神魂颠倒 D.应接不暇
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阅读理解
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具备高中生应达到的分析和归纳能力,能迅速、准确地理解文字材料,解读重要词语的含义及重要句子的含意。
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“未发现具有已接收讯号特征的电波源”这句话的意思是( )
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A. 不知道已经接收到的讯号有没有电波源。
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B. 已经接收到讯号,但不能确定其电波源。
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C. 不能确定电波发出的源头已经接收到了讯号。
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D. 已接收到讯号,但没有发现电波源的特征。
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事件排序
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运用背景知识对所获取的信息进行整理和填补,合乎逻辑地推断出事件的顺序。
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请你选择其中最为合乎逻辑的一种事件顺序。答题时注意用自己的一般知识来填补欠缺的事件,以便使你设想的事件顺序讲得通。
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(1)同学们希望听到名家讲京戏
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(2)同学们对京戏有了更进一步的了解和喜爱
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(3)某高校开设了一门京剧课程
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(4)引起同学们极大兴趣
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(5)学校邀请著名京剧艺术家来校办讲座
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A.3—4—1—5—2 B. 2—5—4—1—3
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C.2—4—5—1—3 D.3—2—4—1—5
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信息技术应用能力
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计算机常识
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运用所学和平时积累的 计算机知识进行判断,得出正确答案
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Windows XP属于( )
A.操作系统 B.应用软件
C.语言处理程序 D.数据库管理系统
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软件使用
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根据所给条件,利用常用软件解决实际问题。
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李老师让班里的学生设计一份竞选优秀班集体的材料,较为适合的软件是( )
A.写字板 B.Excel C.PowerPoint D.画图
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社会适应能力
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优选方案
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用灵活的方法对多答案事件做出最有效的决策
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公园门票10元一张,按规定40人以上可以享受团体优惠,团体票每张8元,37名同学一起去春游,有多少种购票方式,各需花费多少钱。
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人文素养
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对自然、社会、人生有自己的感受和思考,文字表达有创意
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有个教授做过一项实验:12 年前,他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别 钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。10年后,教授的追踪调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。
请根据你对上述故事的感悟,自定立意、自拟标题,写一篇不少于300字的文章。
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3、试卷结构
试卷结构:综合能力考试由时事政治知识、言语理解能力、分析判断能力、信息技术应用能力、社会适应能力五部分构成。
选择题44题,每题2.5分,共110分;非选择题(社会适应能力部分)2题,共40分。四部分的分值比例如下:
序号
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考试内容
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分值
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题量
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题型
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1
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时事政治知识
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30分
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12
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选择题
四选一
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2
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言语理解能力
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35分
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14
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3
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分析判断能力
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30分
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12
|
4
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信息技术应用能力
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15分
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6
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5
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社会适应能力
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40分
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2
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回答问题、依据材料写作
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专业素质考试:总分150分
汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术(新能源汽车方向)、汽车检测与维修技术(中加合作办学)、汽车技术服务与营销、汽车整形技术、汽车运用技术(汽车保险与理赔方向)专业
1、考试方式:面试+技能测试
2、考试内容:(1)面试(公民素养、个人形象、语言表达)60分;(2)职业倾向测试(调查表)30分;(3)技能测试(动手能力)60分。
物流管理、物流管理(物流商务方向)、物流管理(快递方向)、物流管理(中日合作办学)、报关与国际货运专业
1、考试方式:面试
2、 考试内容:操作技能测试与职业倾向素质测试相结合(1)操作技能①物品包装基本操作技能50分;(2)职业倾向素质测试①语言表达部分(具有良好的表达能 力、语言组织能力、沟通能力等综合素质)30分;②形象素质部分(着装得体、举止大方)20分;③专业常识部分(了解物流管理的一般常识,对运输、仓储等 物流活动的基本知识有初步认识,具有运用所学知识及常识分析并解决物流管理活动中遇到的简单问题的能力)50分。
会计、投资与理财专业
1、考试方式:面试
2、 考试内容:(1)职业岗位理解能力(职业兴趣、职业价值观测试、职业初步分析)40分;(2)职业道德修养水平(法律意识及从业人员职业道德素养)40 分;(3)行业事件判断能力(对行业时事信息的洞察和评价能力)40分;(4)团队合作意识能力、心智礼仪方面(团队分工与协作精神,合作意识,礼仪素养 及必要的沟通与交流能力30分。
电子商务专业
1、考试方式:面试
2、 考试内容:综合素质测试(1)语言表达部分(具有良好的表达能力、语言组织能力、沟通能力等综合素质)20分;(2)形象素质部分(着装得体、举止大 方)20分;(3)职业倾向部分(具有从事电子商务行业相关岗位工作的职业兴趣)60分;(4)专业常识部分(具有计算机使用的基本知识,具有运用所学知 识及常识分析并解决电子商务活动中遇到的简单问题的能力)50分。
市场营销专业
1、考试方式:面试
2、 考试内容:(1)职业岗位理解能力(职业兴趣、职业倾向测试、个人的学习规划和职业设想)40分;(2)市场营销活动基本常识(市场营销及企业管理的基本 知识)40分;(3)经济事件判断能力(对经济事件的洞察和分析能力)40分;(4)基本能力(与人沟通的能力、语言表达能力、记忆力、自我管理能力、团 队协调与协作能力)30分。
空中乘务专业
1、考试方式:面试
2、考试内容:初试、复试(形体五官40分、气质风度25分、动作反应10分、英语或日语30分、普通话表达能力20分、才艺展示25分)、体检;
旅游服务与管理专业
1、考试形式:口试与操作
2、考试内容:
考核内容
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考核标准与评分
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考核方法
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权重
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自我展示(55分)
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1.自我介绍
2.普通话水平
3.才艺作品展示
4.现场手写简介
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作品
获奖证书
个人简介
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37%
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气质风度(20分)
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1.健康状况
2.自信体现
3.活力体现
4.自身修养
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观感
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13%
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形体五官(25分)
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1.五官端正
2.妆容得当
3.身材匀称
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观感
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17%
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英语或日语(30分)
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标准答案
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答辩
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20%
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动作反应(20分)
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答案要点
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实际操作
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13%
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第八章 录取原则和政策照顾
第十条:录取原则
1、 学院录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则。除空中乘务专业总成绩按照综合能力考试成绩×80%+专业素质成绩×120%+政策照顾加分之和计 算外,其它招生专业均按照综合能力考试成绩+专业素质成绩+政策照顾加分之和的总成绩为主要录取依据,德智体美全面考核,择优录取。
2、已被我院自主招生专业录取的考生,可参加天津市2014年普通高考本科三批及以上阶段的录取,不再参加高职高专阶段录取,未被录取的考生可继续参加2014年普通高考各批次录取。我院自主招生录取的新生与全国普通高考录取的学生享有同等待遇。
3、分数线划定:依据招生计划,按照考生综合能力考试成绩、专业素质考试成绩、照顾政策加分三项之和的总成绩与择优录取的原则划定录取分数线。
4、专业录取以专业志愿优先为原则,按照高分到低分择优录取。
5、依照教育部、卫生部、中国残疾人联合颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》,学院开学后将对考生身体健康状况进行审查和复查,凡不符合健康标准的考生,将取消学籍。
第十一条:政策照顾
1、执行教育部和天津市普通高考政策照顾政策;
2、高中学业水平考试语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理八门科目中凡科目等第为A加6分、等第为B加3分,等第为C加2分,加分累计计算。
第九章附则
第十二条:学院在接到天津市高招办核准备案的录取考生名单后寄发录取通知书。
第十三条:新生录取后,持录取通知书和学院规定的有关证件,按期到学院办理入学手续;如不能按时报到且有正当事由请与我院招办联系并发传真确认,超过规定报到日期未来学院办理报到手续视为自动放弃入学资格。
第十四条:本章程仅适用于2014年天津交通职业学院高职自主招生工作。本章程由天津交通职业学院招生办公室负责解释。
第十五条:咨询及录取结果查询方式
考生可在4月上旬登陆学院网站凭身份证号查询专业考试成绩及录取结果。
联系部门:天津交通职业学院招生处(综合楼二号楼一楼104室)
学院地址:天津市西青区西青道269号
咨询电话:022-87912328、87911621
招生网址:http://60.30.242.230/students/index.html